Estimulación temprana

La estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas y actividades con base ciéntifica y aplicada en forma sistemática y secuencial. Se emplean en niños/as desde su nacimiento hasta los seis años de edad, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas emocionales y sociales, evitar estados no desados en el desarrollo y ayudar a los padres y madres con eficacia y autonomía en el cuidado y desarrollo del infante. El papel unido de familia y escuela trabajando unidos y al unísono en este proceso y en este periodo es esencial.

Los niños y niñas desde que nacen reciben estimulos extenos al interactuar con otras personas y con su entorno. Cuando se les estimula, les estamos presentando diferentes oportunidades para explorar, adquirir destrezas y habilidades de una manera natural y entender lo que sucede a su alrededor.

Cada etapa de desarrollo necesita de diferentes estimulos que se relacionan directamente con lo que está sucediendo en el desarrollo individual de cada niño/a.

El objetivo de la estimulación no es acelerar el desarrollo, forzando al niño/a a lograr metas que no está preparado para cumplir, sino el reconocer y motivar el potencial de cada niño/a y presentarle retos y actividades adecuadas que fortalezcan su autoestima, inicativa y aprendizaje.

Para ello, existe un programa específico adaptado al colectivo que nos ocupa en el que se pueden encontrar diferentes grupos y con objetivos adecuado a cada uno/a de los usuarios/as.

Documentación

Aquí podrás encontrar toda la documentación relacionada con el servicio de estimulación temprana.

Galeria

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